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莫风的大脑已经开始自动拆解接下来的局面——
赵敏华的诉求清单丶李哲的心理状态丶罗政的教学行为在法律框架下的定性丶以及这件事如果继续升级可能波及到的所有变量。
他正要开口。
林溪按住了他的手腕。
信号很明确——别动，让我来。
」赵女士，」
林溪的声音不紧不慢，
」你说得对，不该撤。」
赵敏华没预料到这个回答。
莫风也没预料到。
」但你报案的对象搞错了。」
林溪松开莫风的手，往前走了半步，
」教你儿子那些东西的人不是莫风，这事你心里其实已经有数了。」
赵敏华的嘴唇动了动，没接话。
」与其在这里跟一个不是当事人的人纠缠，不如让真正该负责的人站到你面前。」
」你能叫来？」
」能。」
赵敏华盯着林溪看了五秒钟。
她阅人的本事不差——眼前这个女人说话的方式和莫风完全不同。
没有那种冷冰冰的数据分析腔调，但每句话都落在点子上。
」叫。」
林溪转身走出了大厅。
玻璃门在她身后关上，外面的阳光晃了一下，又暗下去。
大厅里一时间没人说话。
赵敏华坐回了塑料椅上，和李哲隔了三把椅子的距离。
母子俩谁也不看谁。
孙警官低头补笔录，笔尖在纸上刷刷地响。
莫风站在原地，视线落在李哲身上。
李哲感受到了那道目光，肩膀缩了缩，把头埋得更低了。
」大师……」
他的声音小得几乎听不见，
」对不起。」
莫风没回应。
不是因为生气，是因为他正在重新评估一件事——他对李哲的」系统稳定性」判断，可能从一开始就存在偏差。
他高估了一个十六岁少年的信息过滤能力。
也低估了罗政那套东西对一张白纸的渗透速度。
——
花店后院。
电话响了两声就被接起来。
」丫头？」
罗政的声音一如既往地温和。
」师傅，你现在方便吗？」
」刚泡了一壶新茶，正闲着。什麽事？」
」李哲出事了。」
电话那头安静了一秒。
「他妈带他去派出所报案了，说莫风对他精神操控。」
「但赵主任从李哲书包里翻出来的那份报告——《赵主任情绪操控可行性分析》，是您上次教他的那套东西。」
又安静了两秒。
」他把那个写成报告了？」
罗政的语气里有一点意外，但不多。
」还带流程图的那种。」
」……这孩子的执行力确实不错。」
」师傅，」
林溪的声音压了下来，
」您得过来一趟。他妈现在坐在派出所大厅里，诉求清单都列印好了，四条，最后一条保留追究刑事责任。」
」追究谁的？」
」目前指向莫风。但莫风已经说了那些内容不是他教的。李哲也交代了，说是'师祖'教的。」
这回罗政沉默的时间长了一些。
」你要我过去？」
」对。」
」你确定？」
」师傅，这个烂摊子是您制造的。您自己教的东西，您自己来兜。」
林溪的语气没有半点客气。拜师归拜师，该说的话一个字不能少。
电话那头传来一声极轻的笑，像是茶杯碰了碟子。
」地址发我。」
——
二十分钟后。
东城派出所大厅的玻璃门被推开，一个穿灰色旧衬衫丶戴黑框眼镜的中年男人走了进来。
他的步伐不快不慢，皮鞋落在水磨石地面上，声音很轻。
整个人看上去像个刚从图书馆出来的退休教师，温和丶无害丶甚至有点寒酸。
赵敏华第一眼看到他，脑子里蹦出来的词是」老实人」。
李哲第一眼看到他，从椅子上弹了起来，脸上的表情比看到莫风时还复杂三倍。
」师……」
罗政对他微微摇了摇头。李哲把后面那个字咽了回去。
」你好。」
罗政走到柜台前，对孙警官礼貌地点了点头，
」我姓罗，是这个孩子提到的那个人。听说有一些误会需要当面说清楚，我就过来了。」
孙警官愣了一下。他今天处理这个案子，来一个走不了一个，人越聚越多，快赶上开座谈会了。
」您是……李哲口中的那个'师祖'？」
罗政笑了笑，摘下眼镜擦了擦，动作随意又从容。
」'师祖'是孩子自己叫的，我没认过这个称呼。」
赵敏华站了起来。
她打量着罗政，和打量莫风时一样——从头到脚，从衬衫领口到鞋底，一个细节不放过。
」你就是教我儿子那些东西的人？」
」赵女士，」
罗政把眼镜重新戴上，语气客气得挑不出毛病，
」'那些东西'这个说法有点笼统。能请您具体说一下，您指的是哪些内容吗？」
赵敏华把那叠A4纸拍到他面前。
」这个！什麽'情绪操控'丶'恩惠债务'丶'利用对方家庭焦虑做切入点'——这是你教一个高中生的东西？」
罗政低头翻了两页。
他翻纸的速度很慢，表情平和，看起来像在阅读一篇学生作文。
」写得不错。」
他放下纸，抬头看着赵敏华，
」结构完整，逻辑自洽，甚至还做了风险评估。如果是大学社会学课程的期末论文，这份作业至少能拿B+。」
」你在夸他？」
赵敏华的声音拔高了。
」我在陈述事实。」
罗政的语速没有任何变化，
」赵女士，您的儿子智商很高，这一点您应该比我更清楚。」
」我不需要你告诉我我儿子智商高不高！我需要你告诉我，你凭什麽教一个未成年人这种东西！」
罗政把纸放回柜台。
他的动作很轻，像是怕弄皱了纸面。
」赵女士，我理解您的愤怒。作为母亲，看到儿子写出这样的内容，任何人都会担心。」
他顿了一下。
」但我需要纠正您一个认知偏差。」
赵敏华冷笑了一声：
」什麽偏差？」
」您把'知识'和'行为'混为一谈了。」
罗政从柜台旁边拉过一把椅子，不紧不慢地坐下来。
这个动作让对话的节奏瞬间从」对峙」变成了」交谈」。
」我确实和李哲聊过关于社会博弈的话题。内容包括舆论传播的机制丶信息引导的方法，以及人际关系中情绪的作用方式。」
他掰着手指头，一条一条说得清清楚楚。
「但这些内容，您在任何一本社会心理学教材里都能找到。」
「《影响力》，罗伯特·西奥迪尼着，全球销量超过五百万册，机场书店的畅销书架上长年有货。」
「里面关于'互惠原理'和'承诺与一致性'的论述，和我跟李哲说的没有本质区别。」
赵敏华的嘴张了一下。
」您总不能因为一个孩子看了一本畅销书，就把作者告上法庭吧？」
」你少跟我偷换概念！」
赵敏华反应过来了，
」书是书，你当面教是当面教。你一个成年人，坐在那里，对着一个十六岁的孩子，一句一句地告诉他怎麽操控别人的情绪——这跟他自己看书能一样吗？」
」哪里不一样？」
罗政真诚地问。
」影响力不一样！你亲口说的话，对他的冲击力比书大一百倍！」
罗政点了点头，表情认真：
」您说得非常有道理。」
赵敏华一拳打在棉花上，气得差点背过去。
」所以，按照您的逻辑，」
罗政接过话头，声音依旧温和得像在聊家常，
」任何一个对未成年人产生了过大'影响力'的成年人，都应该为未成年人的后续行为承担法律责任？」
赵敏华没有接话。她隐约感觉到了什麽，但来不及想清楚。
」那我需要提醒您，」
罗政扶了扶眼镜，
「根据《未成年人保护法》第十六条，父母或其他监护人应当履行对未成年人的教育和引导义务。」
「包括但不限于——关注其心理健康状况丶了解其社交活动内容丶以及对其可能接触到的不良信息进行必要的筛选和过滤。」
他的声音平缓，像在念课文。
」李哲从半年前开始接触莫风，您在这半年里，有没有主动了解过他在接受什麽样的'谘询'内容？」
赵敏华的脸色变了。
」他开始在笔记本上画'权力地图'和'关系网络图'的时候，您有没有坐下来问过他画的是什麽丶为什麽画？」
大厅里安静了两秒。
」他的成绩从553分回到680分，您有没有关心过这个分数是怎麽回来的？还是只关心分数本身？」
赵敏华的手指攥紧了包带。她的嘴唇在抖。
」赵女士，」
罗政站了起来，声音始终没有提高过半个分贝，
」您刚才说要追究对您儿子造成'精神影响'的人的责任。那我需要问您一个问题。」
」在李哲成绩崩盘到553分的时候，是谁把他逼到了天台上？」
整个大厅，死一般的寂静。
李哲猛地抬起头，眼眶瞬间红了。
赵敏华的身体晃了一下，像被人在膝盖后面踹了一脚。
」你……你怎麽知道天台的事？」
她的声音破碎了。
罗政没有回答这个问题。
他把椅子推回原位，弯腰整理了一下衬衫的衣摆。
」孙警官，」
他转向值班民警，
」赵女士的诉求清单，第一条是要求停止对李哲的'谘询'行为。这个我没有异议，李哲的后续教育问题应当回归家庭和学校。」
」第二条退还费用，跟我无关，我没收过一分钱。」
」第三条向教育局举报，莫风的身份是市局特聘顾问，不从属于教育系统管辖，举报主体和管辖权都对不上。」
」第四条保留追究刑事责任的权利——」
他停顿了一下，看向赵敏华，
「赵女士，我尊重您的权利。但如果真走到那一步，作为法律从业者，我有义务提醒您：」
「在司法机关调查过程中，李哲此前在天台的经历丶您对他施加的学业压力丶以及您在知情或应当知情的情况下未尽到监护义务的事实，都可能成为庭审中被质证的内容。」
赵敏华的眼泪掉了下来。
不是被气的，是被戳中了。
那个天台上的十多分钟，是这个家庭最深的裂痕，被她用」一切都过去了」四个字糊上了一层薄纸。
现在这层纸被一个笑眯眯的陌生男人，用最轻柔的力道，撕开了。
」你……」
她指着罗政，手在抖，
」你就是这麽对待一个母亲的？」
罗政摘下眼镜，用衬衫下摆擦了擦镜片，动作不紧不慢。
」赵女士，我没有对您做任何事。我只是在帮您理清事实。」
他把眼镜重新戴上，目光平静地看着她。
」您爱您的儿子，这一点我从来没有怀疑过。但爱不等于正确。压力不等于保护。控制不等于关心。」
」这些道理，您其实都懂。只是从来没有人当面对您说过。」