第154章电车难题（1）

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    第154章电车难题（1）(第1/2页)
    诡异世界。
    顾毅和众多学生来到了考场，他看了看四周。
    今天他们的考场是一间阶梯教室，所有参与第五场考试的学生都在这里。
    顾毅回头看向左边，陈泽宇竟然也在这里。
    监考老师的脚步声响起，她走到讲台上，手里却没有拿试卷。
    “各位同学们好。
    你们能来到这里，说明你们已经比其他的同学优秀很多了，但是如果想真正从瓦棚中学毕业，你们还需要经过最后一次考验。
    今天的考试科目是——死亡。
    富人会死，穷人会死；
    高官会死，平民会死；
    男人会死，女人会死。
    死亡是世界上唯一一件公平的事情，也是我们需要共同面对的事情。你们今天将会面对世界上最难的命题，只有真正拥有理性之人，才会得到最高分。
    这一次考试，将不再是模拟，而是实习。
    请各位考生，做好心理准备。
    现在，科目五——死亡考试——正式开始。”
    顾毅的眼前闪过一道白光，在场的所有考生同时来到了天空之上，监考老师悬停在他们的正对面。
    众人朝着脚下望去。
    芸芸众生如同蚂蚁一样在地面爬行，就算高楼大厦在他们眼中也如模型积木一样渺小，而这座城市正是龙国的帝都。
    顾毅双腿有些发软，赶紧闭上眼睛不敢看向地面。
    “开始推演。”
    （推演开始！）
    （监考老师从怀里拿出一张卷纸。）
    （监考老师：第一道题目，请听题。）
    （你的眼前场景发生变化。）
    （一个孕妇和一个垂垂老矣的老人出现在你面前。）
    （监考老师：请问，放弃老人还是孕妇。）
    （你愣了一下。）
    （陈泽宇：老人。）
    （你望了望四周，所有人都神色淡定地选择了老人。）
    （你没有说话。）
    （监考老师：答题时间到，一共29人选择老人，1人弃权。）
    （画面一转。）
    （老人和孕妇一起出现在马路上。）
    （在过马路时，孕妇手里的包突然掉在地上，她要伸手去捡。老人则继续前进。）
    （一辆大卡车疾驰而过，当场撞死了老人，孕妇逃过一劫。）
    （监考老师：第二题，请听题。一个顶尖科学家，和三个年幼的孩子，你选择放弃哪一个？）
    （你依然沉默。）
    （你现在明白了，所谓的死亡考试，就是处理电车难题。并且考试的最终结果，会影响现实中的人。）
    （这一刻，你和全体考生将成为决定生死的神明。）
    （众人的答案开始出现分歧。）
    （监考老师：答题时间到，13人选择科学家，16人选择放弃三个年幼的孩子，1人弃权。）
    （一辆汽车冲破护栏，掉进了江水中。车里的三个孩子全部溺亡，只有科学家还活着，而那三个孩子竟然是他的亲生儿女。）
    （你感到十分悲痛，你试图阻止这场考试，但你根本无法移动自己的身体。）
    （你：你给我停下！不要在说了！这个考试毫无……）
    （一架飞机从你们脚底飞过，引擎轰鸣声盖过了你的喊话声。）
    （监考老师注意到了你。）
    （本章未完，请点击下一页继续阅读）第154章电车难题（1）(第2/2页)
    （监考老师：请认真对待考试，如果再弃权，你将被取消考试成绩，并被瓦棚中学开除。请遵守基本的考场纪律。）
    （你：没有人能决定别人的生死，世间一切也不是非此即彼的选择题。）
    （监考老师：违反考场纪律，你被开除了。）
    （监考老师抽出教鞭，朝着你的脑袋丢了过去。）
    （你被教鞭刺穿了脑袋。）
    （你的眼前一片血红。）
    （你死了。）
    （推演结束！）
    顾毅深吸一口气。
    在这场考试中，自己是不能放弃作答的，如果放弃达到三次，自己就会直接判负。他想中断考试，也八成是异想天开。
    自己飞在空中的时候，活动范围及其有限。
    顾毅看向自己的右手，决定再尝试一次。
    （推演开始！）
    （监考老师从怀里拿出一张卷纸。）
    （监考老师：第一道题目，请听题。）
    （你将意识集中在右手，虚空的潮水从掌心流出。）
    （你终于恢复了行动自由。）
    （但你的身体也不受控制地往下掉。）
    （你落在地上，摔成了肉泥。）
    （你死了。）
    （推演结束！）
    顾毅重新睁开眼睛，他突然想到了一个很大胆的主意。
    “再来一次。”
    （推演开始！）
    （监考老师拿出试卷，准备出题。）
    （你立刻打断了老师。）
    （你：老师，我有个问题想问。）
    （监考老师：有什么问题？）
    （你：我想知道，这里是哪儿？）
    （监考老师：这我不能告诉你，以免你会作弊，我只能说这是某个平行世界。）
    （你：老师，我还有个问题，我希望你能给予我解答。）
    （监考老师：现在不是上课，是考试。请遵守考场纪律。）
    （你：老师，即使你判我违纪，我也想问这个问题。我们为什么要做非此即彼的单项选择？我们凭什么可以用我们的选择去决定别人的生死？）
    （监考老师：决定生死的不是我们，而是命运。我们站在这里，做出最艰难的决定，是因为这一切是我们的职责也是属于我们的命运。孩子，相信理性，控制感性，但不要被你的感性控制。）
    （你：因为我们是入殓师？）
    （监考老师：因为我们是入殓师。）
    （你沉默片刻。）
    （之前你一直在思考一个问题，那就是瓦棚人是否就是历史书中提到的入殓师。）
    （今天，你终于从监考老师的口中得到了肯定的回答。）
    （从瓦棚中学的考试内容以及传递出来的价值观看，他们实在不配称为一个“救世主”。）
    （然而，重新换个方向思考，绝对的理性甚至冷酷的思想反而更能胜任“入殓师”的职责。）
    （瓦棚人需要在一次又一次的抉择中，保留那些最有价值的人或物。因为在瓦棚人眼里，诡异世界是绝对无法打败的。）
    （既然文明的覆灭不可阻挡，那么他们只好挑选保留那些最有价值的人或物。）
    （现在，瓦棚中学成为了诡异世界的一个副本。这说明，曾经的入殓师早已覆灭或是已经投降了。）
    （这间学校，是瓦棚人最后的骨灰。）

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