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小朋友觉得这话有点冒昧，突然想问问陆君山，“可是老师你就这么担心我们，能不能把这里的教学环境改善一下呢？”
这也是是陆君山这趟来的目的，所以陆君山很开心的说:“我们是从省城大老远跑过来，就是改善你们的教学资源有限的问题，还要把这里翻新一遍，还要修路架桥了，不知道军区会不会同意。”
小朋友听到这里很震惊，“省城很关心云山县吗。”
陆君山略一思索，觉得也是这样，“在整个省城发生过很多事情，有很多问题，但是我们都在跟上面的人汇报这里的情况。”
沈清清看到陆君山在跟小朋友说话，也走过来凑近听了一两句，沈清清的话更直接，“小朋友别担心，只要是能改善你们的环境，做什么，我们省钱的人都是愿意的，因为省钱不缺这些，但是你们很少这样吧。”
小朋友有点疑惑，“可是老师你们真的想教我们吗？我们都不认识你为什么要帮我们？是因为这里贫瘠吗？”
这个小朋友有点防备，觉得这么多年都没有外地的人来管过这里的环境，突然来管他们，其实也觉得很意外，陆君山不知道小朋友在想什么，问他，“可你觉得帮你也是不愿意的吗？”
“看我们的教学环境是很差的，”这是小朋友给的最真实的回应。
而陆君山其实知道这一点，只是试探这里的学生，他会怎么说，他其实想告诉他们的是:“不用太在意外来的人给的东西，因为只有你欣然接受的时候，他们才会跟你说一些你能听懂的话题。”
所以陆君山问他:“省城是一个怎样的地方，你想去看看吗？”
他之前发现这些小朋友居然都想一辈子都在云山县，学完这两年然后挣钱就不上课了，他想纠正过来才问这些话的。
这些小朋友都有点生气，“可是我们没这样想，只是觉得你们来他不容易，但是我们毕竟也不认识你，为什么要说我们会相信你了。”
所以，陆君山觉得这就是问题了，他点点头没说话，过了一会才回答这些小朋友的话，“那省城不想去吗？那你们学习可以一直学下去吗？还是说你们想一直学完，这几年就不学了。”
他刚才也了解到这里的情况，是老师跟他说的，有些学生只是想读完这两年的书，就出去挣种地养家，然后也不上课，就是资源有限的，也不想去外地看看。
只有一部分的学生想学完所有的课程，然后去别的地方学习，但大部分的学生都是想留在云山县一辈子不离开，这也是为什么这里教学资源有限，却一直改善不了的原因。
因为没有几个人想出去，都想待在这里不动，那这个外来的环境该怎么涌入呢？
所以陆君山在问他们一些很核心的问题，他故意很委屈又很生气的说，“那你们自己想留在这里也可以，我们不教你们呢，你觉得怎么样？”
这些学生他们都有在看课程册，对他们的教学内容很感兴趣，那就是省城教学的东西，如果他们不愿意学这些课程册，就不接受省城？
沈清清明白陆君山的意思，在旁边问这些学生，“虽然这里什么都没有很贫瘠，你们想改善这里的环境，却只能自己挣钱养家，改善自己家庭的情况，那有没有想过为了云山县整个地方的建设感到一点期待了。”
“如果这里变成一个很繁华，交通发达的地方，你们想去哪都可以，你们会不会觉得自己的家乡建设起来会很开心呢？”
她问这个，小朋友沉默了，“可是我们这里本来就很穷啊，你让我们出去，那是不是在考验我们的勇气呢，可是我们觉得我们没有这个充足的粮票，油票支撑我们到外地呀，到外地完全活不下来，好吧。”
这就是他们的问题，很明显，白岐也感觉到这一点，他直接问他们，“如果你不留下，你要出门，那是不是总得带点东西，我们都过来帮你们了，支教的老师都过来给你们送物资了，就知道你们这里是有限的才过来，那为什么不建议，我们想就是要好好学习以后出人头地，建设家乡呢？”
“去别的地方再回来，你们这里的情况不就可以改善了，因为如果军区帮你们改善环境，那得花很多人力物力，也得你们自己努力学习，然后以后把这里建设的更好一点。”
“虽然说要花很多年，但是你们自己不愿意，那即使过了很多年也还是这个样子。”
白岐说的话更直接，直接说到重点，这些小朋友都愣神了，他们好像更喜欢听白岐说的。
陆君山在原地站了会，就转身想到什么，拿了一些新的课程册给他们看，还有一些漫画书他也给过去了，“你们看一看，这都是省城送你们的东西，只要你们好好学习，去外地上课以后再回家乡也可以。”
“因为如果你们一直不上课也不行啊。”
他知道这些学生的想法，有点心痛，就想上完这两年吗？
这些学生都有点尴尬，“我们的想法你们怎么知道的这么透彻？”
沈清清有点哭笑不得的看着这些小朋友，“可是你们不学习的话能怎么办呢？”
小朋友不知道该说啥话，话题都变沉默了，过了好久，这些小朋友才举手说道，“可是老师我也有一个想法，把这里的课程学完，然后去外地上课，就是考上我可以去的学校吗？”
“是这意思，”陆君山丢给他一个小零食，“你可以想象一下在别的地方吃很多东西，不用担心上课之前还要做工分，不用担心自己家人没钱生活的时候，你会怎么想，是不是这样的事情就可以用学习来完成呢？”
“只是你要学习很久，才能去到一个很可以的环境给你去发展。”
他说的是要学习很多年，而不是短暂的这两年学完就再也不学了，那这些小朋友的路也太短暂的就饱和了。
对他们的未来发展是不太利于的。
小朋友想了很多，看到陆君山这么认真的说这些，他们其实心里边有很多想法，只是一直不敢说，“可是我们的家人跟我们说不做工分的话，怎么上课？如果饿死了怎么办？”
他不愿意饿肚子，才让自己待在云山县，这也是他们现在的一些想法，“老师，你们能带我们走吗？”