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第17章楼上的补习(第1/2页)
办公室发生的事情只是小插曲。
下午放学的铃声一响，我和温书瑶收拾好文具，跟在陈子昂与周薇身后，一起爬上了教学楼五楼的501多媒体教室。
负责整个三年级培训的依然是小林老师。
走进教室，里面已经坐了来自其他三个班的学生，算上我们班的四个人，总共整整齐齐十六个小豆丁。
十六选二。
在这个年代，每个年级代表学校出征市里的名额只有区区两个，竞争不可谓不惨烈。
屋里的气氛明显不像平时打闹的自习课，空气中飘着几分外班孩子之间暗自打量的生疏与紧绷。
教室里的桌椅排得宽敞，空位很多。
小林老师在讲台上整理讲义，示意大家随便找位置坐。
我图个清静，走到前排靠窗角落的一张课桌旁坐了下来。
余光里，我看见戴着厚底黑框眼镜的陈子昂正抱着笔记本往这边看，迈开步子似乎打算过来坐我旁边——在九岁小男生的朴素认知里，同性坐一块儿自然更自在。
可惜他动作慢了半拍，一道纤细的身影已经先一步走了过来。
温书瑶抱着她那个帆布笔袋，步子轻盈地停在空位旁。
她有些微妙地抿了抿嘴唇，细声细气地说：
“方洛，我们继续当同桌吧？”
我愣了愣，实在难以拒绝。
屋子里大多是隔壁二班、三班、四班的陌生面孔，对于温书瑶这种文静的小姑娘来说，在这种陌生环境里，她也会本能地想和她认识的同桌坐在一起。
虽然我应该算不上她最好的朋友。
但是，在这几个人之中，是最熟悉的。
“请便。”我把靠里侧的椅子拉了一下。
温书瑶眼底的忐忑散去，弯起嘴角甜甜地道了声谢，落落大方地坐了下来。
被半路截胡的陈子昂僵在了过道上，黑框眼镜后的眼神有些茫然无措。
他环顾了一圈，最后只能硬着头皮，硬邦邦地挪到了后面一排，坐在了我们班英语课代表周薇的身旁。
周薇是个留着齐耳蘑菇头，话很少的小姑娘，平时跟陈子昂就没什么交集，两个人并排坐着，中间隔着足足半尺宽的空档，各自盯着桌面，浑身写满了僵硬与尴尬。
“好啦，同学们都坐好了吧？大家先安静一下。”
小林老师拍了拍手，清脆的嗓音打破了沉寂：“这次全市小学生英语风采大赛，学校非常重视。”
”从今天开始，咱们的集中培训一共持续六天，周日就要正式去市里参赛。”
她转身在黑板上画了一条时间线，条理清晰地讲起选拔流程：
“前五天，也就是周一到周五，十六位同学每天都要在这间教室集合强化。”
“到了周五下午，老师会出一套模拟综合测试卷，根据成绩，只选取排名前两名的同学留下来代表学校参赛，其余十四位同学就要抱憾淘汰了。”
小林老师顿了顿，语气格外温和：
“通过选拔的两位同学，周六需要再来学校进行全天的一对一冲刺辅导。”
“周日一早，坐学校派的专车统一出发去市里参赛，所以，每天放学后大家都需要留校额外培训一个小时，差不多五点钟才能离校回家。”
“今天第一天，主要是跟大家交代规矩和赛制，老师会提前半个小时放学，大家回去一定要跟爸爸妈妈说清楚放学时间。”
“如果有觉得时间冲突、或者压力太大不想参加的同学，明天一早也可以直接来办公室告诉老师，不会勉强大家。”
话音落下，底下一群小学生听得眼皮直跳。
毫无疑问，十六个人里淘汰十四个，这里面大部分人都是陪跑的，不过考虑到学生就是学习嘛，补习这段时间也能够扩展英语知识，不能用亏不亏来计较。
等到交代完日常安排，小林老师便翻开一份参赛指南，开始介绍大致的竞赛环节。
“市里的比赛分为两大板块：笔试加口试。”
“笔试偏重基础语法和阅读，而口试不仅有即兴朗读，还有一个最难的考官现场问答环节，要和别的队伍抢答……”
小林老师讲得格外细致，随后把各种可能遇见的突发题型都提了一嘴。
今天并没有开始高强度讲课，只是介绍规则和竞赛内容，大部分时间都在梳理和答题技巧中，不知不觉半个小时就晃了过去。
随着墙上的挂钟指针走向四点半，小林老师笑着合上书：
“好了，今天就讲到这里，大家早点回家，跟家长交代好后面的作息，明天放学也要准时集合哦！”
“老师再见——”
教室里顿时响起一片收拾书包的拉链声。
听完全部的我已经无所事事，因为英语竞赛的淘汰对我来说没压力，笔试没作文的话，小学范畴就是满分，而英语口语虽然不能说伦敦腔，但肯定对付这些市里的老师够用了。
这样想着，我也收拾好了一支笔和本子放进书包，就没有了。
而身旁的温书瑶一边仔细地把笔记本收进笔袋，一边微微侧过头看着我，她似乎有点想聊天，白净的小脸上浮现出迷茫。
等到我们两个书包都收拾完，一起准备离开的时候，她跟我说话：
“方洛，刚才听林老师说口试还有现场问答……参加比赛的人肯定都特别厉害吧？”
厉害么？…应该吧，毕竟是这样选拔。
不过充其量也只是市级比赛。
“还好吧。”最后我给出的是万能回答。
温书瑶似乎有点儿给自己泄气，语气略带气馁的说道：
“我平时在班里要是站起来读课文，都容易紧张，感觉自己要在外面的学校，外面的老师下的话，肯定比不过别人……说不定周五就被淘汰了。”
看着她那副未战先怯的小模样，我明白小孩子都喜欢胡思乱想。
“你上次英语不是考得很好吗？”
我漫不经心地说到，把书包单肩背上：
“笔试那些题对你来说不算难，口试的话，只要声音放清楚、大方一点就行就可以了。”
“这才刚开始，努力了说不定就能把别人比下去，不用提前气馁。”
听到这话，温书瑶眨巴着那双清澈的大眼睛，原本有些紧绷的小脸缓缓舒展，抿着嘴微微笑道：
“嗯！谢谢你的安慰，方洛，我会加油的！”
正说着，身后突然传来一阵刻意的脚步声。
我回过头，只见陈子昂背着那个方方正正的大书包，板着一张毫无表情的严肃脸，杵在我们桌边。
温书瑶就在旁边看着他，而这位陈同学却毫无情商可言，硬邦邦地冲我开口：
“方洛，明天……我能不能跟你坐一起？我不喜欢和女生坐，别扭。”
温书瑶：“……”
我略感沉默看着眼前这位钢铁小学生，心想你就算有这想法，当着人家温书瑶的面说出来，未免也太让她下不来台了吧？
毕竟和我坐的话，另一个同桌就……
不对，不对，我在想什么。
小学生的人情世故吗？算了，还是用成熟的思维去解决了吧——看着陈子昂那副浑身不自在的窘迫模样，我伸手指了指教室中间那一排大课桌，平静道：
“可以，不过温书瑶是我的同桌，我们几个坐双人座坐不下。”
“明天要是想一起，就去坐教室中间那一组吧，中间是三联排的大桌子，能并排坐三个人。”
陈子昂推了推鼻梁上的厚镜片，认真地点了点头：
“好，那我明天早点来占中间那排。”
说完，他像是完成了什么重大交接仪式一样，背着书包快步走出了教室。
看着他离去的背影，我觉得我大抵又算是做了件善事，小学生似乎爱计较这种东西，希望他能把重心放在学习英语上。
话说回来。
“你明天还要和我一起坐吗？”毕竟还没问别人的意见就擅自决定，我也不太好。
我看向温书瑶问道。
温书瑶轻轻摇了摇头说道：“我不介意的呀。”
“只是……要是陈子昂明天坐过来跟我们三个人一起，那周薇不是就要一个人孤零零了？她是我们班的英语课代表，要是别的人都两两坐着，就她一个人被落下单坐一张桌子，肯定会很难受的。”
“……”这是又要我解决吗？但我想，四个人一起坐怎么样都坐不下的。
我该怎么回答好呢？
不过不等我说话，温书瑶低头思考，像是下定了什么决心似的，认真抬起头对我说道：
“方洛，明天要是周薇真的落单了，那我就去后面陪她一起坐好了，反正坐在哪里都能听小林老师讲课，不能让她觉得被大家孤立了。”
“……”真是心地善良的回答。
我心想。
“我知道了。”点头的回答。
等到我和温书瑶走出501教室，天边还挂着西斜的太阳。
微凉的秋风吹散了楼道里的燥热。
在这样略带青涩与稚嫩的微小波折中，周一平静地落下了帷幕。
“方洛，明天见，拜拜！”温书瑶张开修长的小手指，对着我挥手。
“……”其实是不太想这样打招呼，因为显得那么亲密无间、两小无猜。
“拜拜。”我轻声说。
……
时间转眼到了周三。
上午第二节课后的大课间，全校例行的广播体操，这一年还是《时代在召唤》，刚做完解散，楼道里便涌动起潮水般的喧嚣。
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一群群红领巾歪斜、满头大汗的小学生踩着水泥阶梯往楼上涌，热烘烘的人声瞬间把三年级一班的教室塞得满满当当。
顺带一提，这个年头的流行风潮总是毫无征兆。
我们班又流行起了别的东西。
后排和窗边的几个小女生正围成一团，神采奕奕地比划着刚刚在电视上大火的《流行花园》。
嘴里念叨着什么“F4”、“道明寺”和“花泽类”，眼里满是冒着粉红泡泡的憧憬；
而男生这边的世界则要简单粗暴得多。
弹珠的热潮稍微退去，最近迅速风靡全班的是一种硬卡纸剪下来的圆形小洋片，上面印着粗糙的奥特曼打怪兽，或是些花里胡哨的卡通图案。
李博和猴子几个人正趴在后排冰凉的水泥地上，挽起袖子，挥动手掌拍打地面，试图靠掌风把对方的洋片掀翻过来。
“洛哥，来一把不？我新搞了一张盖亚奥特曼的稀有金边！”
路过我桌前时，满手黑灰的猴子还兴奋地冲我晃了晃卡片，想喊我一起。
但我只是神色如常地摆手拒绝。
毕竟，我一直如此忧郁。
打洋片这种在脏地板上拍手掌的游戏，对我来说也实在难以接受。
就像我注定和这帮在地上摸爬滚打、鼻涕横流的男生格格不入一样——我的同桌温书瑶，最近也和班里那些为偶像剧犯花痴的女生完全不在一个世界。
“方洛…这道题，是用一般过去时吗？”
轻柔细腻的嗓音在身侧响起。
有人靠近了我。
温书瑶将一本英语竞赛冲刺小册子，往我们课桌中间推了推。
她转过头看我时，身子微微前倾凑得近了些，但小姑娘的教养很好，依然维持着礼貌的距离。
随着她的靠近，一阵淡淡的薰衣草洗衣粉清香味，混杂着洗发水的气息悄然漫开，比平日里更加真切。
很好闻。
阳光斜斜地落在她白皙细腻的侧脸上，碎发乖巧地拢在耳后，睫毛纤长微颤，不得不说，这小丫头确实是个货真价实的小美人胚子。
但，这一切只是必要的描写。
不是我什么动了心思。
我收敛起注意力，看向她指着的那道典型竞赛单选题。
题目如下：
LOOk!ThebUS________(COme).BUtyeSterday,TOm________(miSS)it.
对于普通三年级小学生来说，校内英语才刚学到“What‘SthiS?”和各种基础单词，这种涉及动词时态变化，尤其是混合时态的题目，就属于英语难题了。
不过，对我来说都不算事情。
面对温书瑶的请求，我拿出铅笔，在草稿纸的空白处随手写下两个结构：
“先看前半句的关键词。”
我拿笔尖点了点「LOOk」这个单词，单手托腮，慢慢解释：
“看到‘LOOk’或者‘LiSten’这种引起注意的词，说明动作正在眼前发生，属于现在进行时，也就是be动词加上动词的ing形式。”
“主语‘ThebUS’是单数，所以be动词用‘iS’，‘COme’的话就是去e加ing。”
“所以，前半句填‘iSCOming’。”
温书瑶眨巴着清澈的大眼睛，手里的铅笔迅速在旁边记下一个工整的小括号。
“至于你问的过去时，是在后半句。”
我划出「yeSterday」这个单词，继续漫不经心地解释，因为三年级对我来说实在是毫无难度的题目。
“‘yeSterday’是昨天，代表过去发生的事情，所以后面的动词‘miSS’要变成规则动词的过去式，直接在词尾加上ed，写成‘miSSed’。”
“整句话连起来就是，看！公交车来了，但昨天汤姆错过了它。”
”前半句考现在进行，后半句才是过去式，两者不能混在一起。”
“原来前半句是进行时呀……”
温书瑶恍然大悟，轻舒了一口气，飞快地把正确答案誊抄上去。
随后，她抬起头看着我，满是赞许的温和说道：
“方洛，你讲得比参考书上的解析清楚多了，我刚才一直以为整句话都要跟着yeSterday变成过去时呢。”
“多抓时间状语，不算难的。”我收起铅笔。
最近这一周每天放学留校一个小时去五楼的501集训，温书瑶只要遇到吃不透的题就会在课间转头问我，在这番针对性的查漏补缺下，她的进步肉眼可见。
平心而论，温书瑶本身就是个极其优秀的学霸。
上次月考她总分就在全年级四个班里稳居年级前十，底子非常扎实。
但这次全校英语集训里藏龙卧虎，不仅有二班那位仅次于我和楚涵雅的年级第三名，还有四班，一个据说请了家教是大学英语生的尖子生。
十六个人最终只留两个，竞争还是残酷，容不得半点失误。
整理好本子后，温书瑶也稍作休息，语气里带着一丝怅惘说道：
“话说，今天都周三了……还有两天就要选拔考试了呢。”
“放平心态。”我下意识地随口安慰，”把你这两天掌握的拿出来就够了。”
温书瑶听到后偏头笑了笑，很是和煦。
“嗯！我们一起加油！”
她对我做了个握拳打气的手势，我也回过神来，对她的期待给予回应吧。
“加油——”不过话没说完。
——“马上就要上课了，方洛，不准打扰温书瑶了、不准讲话了。”
这时，前排的楚涵雅的声音幽幽飘来道。
……
下午四点整，放学的铃声准时敲响。
当教室里其他同学抓着书包欢呼着涌向校门时，我和温书瑶、陈子昂、周薇四个人收拾好各自的复习讲义，轻车熟路地踩着楼梯走上了五楼的501教室。
推开门，小林老师已经早早等在讲台前了。
“大家快点坐好吧。”
因为刚刚下课的缘故，其他补习的学生来也需要时间，我和陈子昂就在左侧靠窗的位置并排坐了下来。
至于为什么我们两个坐在一起……
由于前两天，周薇确实如温书瑶预料的那样，性格内向又顶着课代表的压力，一个人孤零零地坐在后排，显得格外落寞。
所以温书瑶在第二次补习时，就主动搬去了后面陪周薇同桌。
这样一来，我和陈子昂两个大男生也没有必要去抢中间的三人桌——我和谁坐其实都无所谓的，但温书瑶做的事情，也让我对这个小女生更加信服。
无聊的时候自然闭目养神。
稍微介绍一下好了。
陈子昂，同班同学，上次月考总分两百六十多，虽然数理和语文没楚涵雅那么妖孽，但靠着死记硬背把英语词汇啃下来，是凭单科优势杀进集训的。
不过坐在一起这几天，我们俩除了就题论题几乎没有任何闲聊。
他的性格比较木讷，或者说古板。
对此我倒也很是清静，我的评价标准很简单，不吵闹就好，所以这也是个好同桌。
等到人都来齐了之后，小林老师便发下了一套全英文的短文阅读，教室里只剩下笔尖滑过纸页的沙沙声。
十几分钟过去，写完之后便是讲台上公布答案，要求同桌互改。
这时。
陈子昂推了推鼻梁上厚厚的黑框眼镜，放下刚改完的卷子，忽然转过头，硬邦邦地低声对我说了一句：
“方洛，周五的选拔考试……你肯定稳过了，毕竟你的发音和听力都太强了。”
“？……”我正转着手里的圆珠笔，闻言只是看去：“谁也说不准吧。”
人总是要谦虚的。
陈子昂抿紧了嘴角，眼神透过镜片落在桌面的大红叉上，语气沉闷：
“我就悬了。”
“今天这两篇阅读生词太多，我错了一半，现在一点信心都没有了。”
看着他那副沮丧的模样，我嘴唇动了动，但最终什么宽慰的话都没说，只是默默收回了视线。
如果是温书瑶或者苏小晴露出这种神情，我或许还会说两句打打气；但面对一个九岁的小男生，都是男孩儿啊，在课桌底下搞什么温情安慰属实有些肉麻了。
不过，从他紧绷的肩膀也能看出来，这次选拔在大家心里的分量有多重。
整整十六个各班挑出来的尖子，辛辛苦苦放学加练了一周，最后却只有区区两张入场券。
赢了的人代表全校去市里出风头、拿奖金，输了的就只能沦为纯粹的陪跑背景板。
这个年纪的小学生还不懂什么叫“沉没成本”或“漫长人生的阶段性遗憾”，对他们而言，淘汰大概就是遇到难以克服的挫折，只有委屈与难堪。
陈子昂在旁边沉默地深吸了几口气，到底是自律惯了的性子，很快自己把那份沮丧调理了过去。
随后，他抓起红笔开始一丝不苟地在生词旁边标注音标和释义，没有再多说半句废话。
“嘀嗒、嘀嗒。”
墙上的老式挂钟稳稳当当地走到了五点整。
讲台上的小林老师合上教案，脸上挂着温和明亮的笑容拍了拍手：
“好了，今天就到这里，下课！”
“老师再见——”
……