第108章不是议题，是经过

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    第108章不是议题，是经过(第1/2页)
    “我请求把三件事写进今天的纪要。”
    会已经散了。
    灯灭了一半。
    武大军正在把桌上那沓表往文件袋里塞。
    他塞到一半停下了。
    “纪要？”
    “今天这个会的纪要。”
    “年级组例会的纪要，就是几行字。”
    “上礼拜那份我记得是四行。”
    “讲的是月考补考安排和春节前值班。”
    “我知道。”温良说。
    “上上礼拜是三行。”
    “再往前那次是五行。”
    “您那个夹子里我都翻过。”
    武大军看了他一眼。
    “你连这个都翻。”
    “翻了才知道纪要能写多长。”
    “写得跟平常一样长，没人会觉得今天有什么特别。”
    “那你要写什么。”
    温良把手里那张纸放在桌上。
    上头是他刚才写的，三行。
    “第一件：今天这个会上，调了三年前的发文归档册，查到一份通知，当众念了一遍。”
    “第二件：那份通知的停课原因栏是空的。”
    “第三件：登记簿上那份通知有附件编号，档案室的附件目录里，那个号底下没有东西。”
    年轻文书还站在桌边。
    他手里的会议记录本还开着。
    “温老师。”
    “嗯。”
    “这个……我得问一句。”
    “问。”
    “这份通知是教务处承办的。”
    “教务处承办的事写进年级组纪要，我得先跟教务处说一声。”
    “这是规矩。”
    “对。”温良说。
    “你去说。”
    文书去了。
    会议室里只剩两个人。
    武大军把文件袋放下了。
    “你知道他会回来。”
    “我知道。”
    “你就是要他回来。”
    温良没有答这一句。
    他把那张纸转了个方向，让它正对着主位。
    曹永年是四分钟以后进来的。
    他这一趟连门框都没靠。
    他走到会议桌那一头，两只手撑在椅背上。
    “小温。”
    “曹主任。”
    “这三条，不属于年级组议题。”
    他说得很稳。
    “年级组例会议什么？议教学，议纪律，议进度。”
    “三年前一份文的附件在不在，这是档案管理的事。”
    “档案管理归校办，不归年级组。”
    “你要查，走校办的路子。”
    “你别把它塞进我们这个会里。”
    这一段话没有一个字站不住。
    文书站在门边，笔停在半空。
    “您说得对。”温良说。
    曹永年抬了一下眼皮。
    “……我说得对？”
    “对。这三条不是年级组的议题。”
    “那你还写什么。”
    温良把那张纸拿起来。
    “我不请求把它当议题记。”
    “我请求把它当经过记。”
    “……什么。”
    “纪要有两种东西。”
    “一种是这个会议了什么、定了什么，那是议题。”
    “一种是这个会上发生了什么，那是经过。”
    “今天下午两点四十到五点十分，这间屋子里，十五个人。”
    “调了一本册子。”
    “印了十四张纸。”
    “念了一份通知。”
    “跑了两趟校办。”
    “这些事，发生了。”
    “它们是不是议题，我不争。”
    “争议题我争不过您。”
    “议题归谁管，规矩上写着，您念一遍我就得认。”
    “可它们是经过。”
    “经过归谁管，规矩上没写。”
    “没写的地方，就看这个会上的人认不认它发生过。”
    “纪要记的就是这个会。”
    “这个会上干了什么，纪要不记，纪要记什么。”
    会议室里安静了大概三秒。
    曹永年撑在椅背上的手换了个位置。
    “……这是文字游戏。”
    “是。”温良说。
    “您那句‘不属于议题’也是。”
    “咱们俩用的是同一个游戏。”
    “区别是我这边有纸。”
    “您那句话说完，出了这个门就没了。”
    “我这三条写下去，明年还在。”
    武大军这时候把老花镜戴上了。
    他把那张纸拉到自己面前。
    从头到尾看了一遍。
    看完他抬起头，没有看曹永年，也没有看温良。
    他看的是那个还站在门边的年轻文书。
    “记。就按他说的三条记。”
    文书愣了半秒才低下头。
    （本章未完，请点击下一页继续阅读）第108章不是议题，是经过(第2/2页)
    他把本子摊在会议桌角上，站着写。
    “念慢点。”他说。
    温良念第一条。
    念完他停住。
    等笔尖的声音停了，他才念第二条。
    念完再停。
    第三条。
    “编号要写全吗。”文书问。
    “写全。”武大军说。
    文书把编号一个字一个字写下去。
    教发附字第041号
    写完他自己念了一遍。
    “再读一遍。”温良说。
    “……我刚读过了。”
    “读给屋里的人听。”
    文书站直了。
    他把本子举到胸口的高度。
    他读得不快，也不响。
    读到第三条那个编号的时候，他的声音顿了一下，然后把三个数字分开念的。
    零。四。一。
    读完了。
    念完他没有把本子放下。
    他就那么举着，等有人说话。
    没有人说话，他才慢慢放下来。
    曹永年把手从椅背上拿下来了。
    他没有再说话。
    他转身出去了。
    这一回他把门带上了。
    “打出来。”武大军说。
    “现在？”
    “现在。”
    “打完拿回来我签。”
    “签完归档，别放我这儿。”
    打印机在隔壁那间。
    响了两分多钟。
    温良站在会议室里等。
    他没有坐回椅子上。
    “武老师。”
    “嗯。”
    “我以前请人签过字。”
    “签在我自己那个本子上。”
    “那回是我一个人的事。”
    “今天这个签在学校的本子上。”
    武大军把文件袋的扣子扣上了。
    “这两个不一样在哪儿。”
    “我那个本子，我要是丢了，就没了。”
    “学校这个本子，我丢了它也在。”
    “我明年不在这儿了，它还在。”
    “谁都不记得了，它还在。”
    “今天在座十四个人，明年得走两三个。”
    “再过三年，还记得今天下午的，可能一个都没有。”
    “那时候有人翻到这一页，看见三条字。”
    “他不认得我，也不认得曹主任。”
    “他只看得见：那天调了册子，那一栏是空的，那个号底下没东西。”
    武大军没有接话。
    他把老花镜摘下来，用衣角擦了擦。
    擦完他戴回去。
    “你这个人。”
    他只说了这四个字。
    纪要打出来了。
    一页，正面。
    抬头是“高三年级组例会纪要”，底下编了个号。
    三条在最底下，另起一段，标着“（三）会议经过”。
    武大军签了字。
    签完他递给温良。
    “你也签。”
    “我不是记录。”
    “你是提请人。”
    温良签了。
    签到表附在后面。
    一张单页，印着格子，一行一个名字。
    温良数了一遍。
    数完他又数了一遍。
    第二遍他是从底下往上数的。
    十四个。
    他今天下午在这间屋子里数过一次人。
    那次他数的是十五。
    “小张。”
    年轻文书抬起头。
    “签到表是什么时候收的。”
    “散会前收的。”
    “一直在桌上传，传一圈收回来。”
    “传过几个人。”
    “……全传过。”
    “中间还有人补签。”
    “戴袖套那位收到手上说他好像没签。”
    “他翻回去找了半天，找见自己那一格是空的，又填了一个。”
    温良把签到表往前推了一寸。
    文书低下头看那一张。
    他看得比刚才读纪要还慢。
    看到一半他的手停住了。
    “少一个。”
    “少哪个。”
    文书没有立刻说出那三个字。
    他先说了另一句。
    “他接过表了。”
    “我看见他接过表了。”
    “他拿在手上待了一会儿。”
    “多久。”
    “……不长。”
    “比别人长一点。”
    “别人是接过来签完就递。”
    “他是接过来，拿着，看了一遍，再递。”
    “他手上有笔吗。”
    文书想了两秒。
    “没有。”
    “他从进来到出去，手上一直没有笔。”
    “然后他往下传了。”

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